宝宝的认知与语言

1～3岁的宝宝喜欢听各种声音，对声音比较敏感；喜欢模仿他人的声音和语言；喜欢讲话，词汇丰富；喜欢阅读各种图书；喜欢听故事和儿歌；喜欢拿笔涂涂写写。
宝宝能认字吗
孩子早期能否认字，历来是个有争议的问题。孩子的发展是千差万别的，家长应根据自己孩子的实际情况，选择适宜的方法进行认字的活动。如果孩子在家长的引导下，对识字表现出极大的兴趣，而且是在轻松愉快和各种各样的游戏中进行的，那么让孩子进行认字、阅读也不是一件坏事。中国的汉字实质上是一个个的图形，如果孩子已经能认清熟人的脸——最复杂的几何图形，并有一定的专注力，就说明孩子已经具备识字的基本条件了。这时的“识字”，只是一个视觉刺激的信号，和看一幅图画没有什么两样。结合孩子爱吃的食品、喜欢的玩具、周围的亲人，以及日常物品等进行无意识地学习，对于孩子而言，并非是困难的事。
况且，学习语言是一个渐进的过程。认识了汉字，并不等于掌握了这些字的意义、各种用法，以及能流利地进行书写和与人交际。早期学会识字、阅读的孩子上学后，当别的孩子还在与生字打交道时，他却能有机会透过字里行间去探求理解字词的含义，从而更加激发其求知欲。因此，关键还是在于家长如何正确地引导和因材施教。有一位学者讲得好：早期教育应像春风拂过大地那样自然。
 摘自《0-6岁育儿经大全集》 作者：静涛