观察“脸谱”

画各种不同表情的脸：开心的、悲伤的、害怕的等。
然后给宝宝讲故事，书中出现某种情绪的时候，让宝宝拿出相应的面孔，把它举到你的面前。并告诉宝宝哪一个词是表达这种情绪的，并请他试着做出这种表情。
讲故事要尽量做到绘声绘色。对于3～5岁的宝宝来讲，已经可以识别简单的情绪了。因此父母应注意加大游戏的难度，加入如平静、无聊、焦躁等比较难以识别的情绪，穿插在一些小的故事中间。故事的主人公最好是家庭成员，或者是宝宝。例如，宝宝在没有小朋友玩的时候是无聊的，通过亲身体会，就可以提高宝宝识别情绪的能力。
 摘自《0-6岁育儿经大全集》 作者：静涛