孩子行为的“管”和“放”要有原则性

【孩子的行为该管就要管，该放就要放】“让孩子有路可走”是一种正面教养的策略，并不是说不管教，而是强调“有原则的管”。什么原则？有助于发展孩子各种能力的活动要放，有损孩子健康、安全、会养成不良习惯的行为就要管。“管”不是揪住缺点教训，而是让孩子知道他可以做得更好。

Q：我儿子4岁了，一直以来凡是做错什么事情，即使他知道自己做错了，只是表情上看得出他知道自己错了，但他从来不道歉，不说对不起，如果特别要求他说，他就哇哇哭。

A：总是逼孩子莫名其妙地认错道歉，而不是“让孩子知道怎样做更好”，这样不但是没教育，也是把孩子逼上“无路可走”的做法，最要不得。孩子只有做了，觉得快乐，有满足感，获得赞赏，他才会知道“这是对的”。和孩子共同成长的意义是带着孩子前进，不是用“你错了”来卡住他，让他困惑不安。

作者介绍

陈禾，亲子教育专家，著有《教养智能：0-6岁孩子的教养策略》