做家务可培养孩子对家庭的认同与归宿感

【让孩子参与做家务，培养孩子对家庭的认同与归宿感】孩子原来都是喜欢动手参与的，可能会越帮越忙，于是家长就把他轰走，大错特错。参与做家务的目的不是期望孩子帮你，而是通过参与的过程，培养孩子对家庭的认同感与归宿感。但是，如果家长付给酬劳，就破坏了参与的动机与意义了。

Q：我女儿五岁3个月，最近出门玩总是叫姥姥给买东西，于是我叫她自己做家务挣钱，例如洗一支袜子1元，擦一次小车3元。但是收拾玩具，好好吃饭，睡觉不给奖励，因为我觉得那是她现在力所能及的。我心里有顾虑，这样做家务给钱会不会太早，使她认为帮家里干活有好处才做，没有好处不做。

A：用意再好而理念与方式方法错误就是在“制造问题”。①总是要买东西是认知与价值意识问题，需要的是成长教育，自己赚钱就能买等于忽视教育；②用有价家务劳动不是鼓励动手而是为钱而做，这是破坏家庭认同；③区分有偿与无偿，忽视工作本身的价值与责任感、自主能力的培养，这个危害最大。

作者介绍

陈禾，亲子教育专家，著有《教养智能：0-6岁孩子的教养策略》