宝宝语言能力的训练方法

宝宝1岁到1岁半是理解语言阶段，这个阶段宝宝能够懂得成人说出的某些词，自己也能够说出一些词，语言交际能力由此开始。1岁半到3岁是儿童积极的语言活动发展阶段，这个阶段儿童语言的发展有了质的飞跃，您会突然发现家中的小宝宝变得很爱说话，并且能说会道了，这就是儿童语言智慧发展的一般规律。父母只要掌握了这些规律，采取适宜的教育方法，相信宝宝的语言智慧肯定能够飞速发展。
带宝宝走走、听听、看看
我们的生活充满着形形色色的事物和声音。1岁以后的宝宝基本上能够走路了，活动范围比以前大了许多，成人可以带他们到各处走走，让他们接触更多的事物和声音，丰富他们的感观刺激，为他们的听说提供更多的素材，比如可以领宝宝去公园玩。
宝宝1岁多的时候，刚刚会走路，可以把他／她放在地上，扶着他／她一起走，领着他／她看、听、说。
看到大树时对宝宝说，“宝宝看看这是什么呀？这是树。你看高高的树干，绿绿的树叶，多好看啊！”
“大树的底下是小草，密密的，你看草是什么颜色的呢？对了，是绿色。”
“咦，这里又是什么？这么漂亮！这是花。你看有红色的花、黄色的花、紫色的花。是不是？种在这里多好看呀！”“宝宝看，那里有只小鸟，那是什么鸟？是小喜鹊。小喜鹊叫起来可好听了。”“宝宝，走累了吗？我们到前面的亭子里歇歇吧。你看那个小亭子，红色的柱子、绿色的檐，多好看呀，里面还有石头的桌椅呢。我们进去坐坐吧。”
“这里已经有人在休息了，宝宝问爷爷好，哦，还有一个小姐姐。你们一起玩会儿吧！”
宝宝2～3岁时，能跑能跳了。再带宝宝去公园玩儿，就可以让宝宝自己到处走走，然后“汇报”一下他／她的所见所闻。
另外生活中还有好多这样的教育机会，父母只要做个有心人，与宝宝一起看看、听听、说说，宝宝的语言智慧肯定会发展得很好。
 摘自《0-6岁育儿经大全集》 作者：静涛