隔代教育常见的三大类型

1. 过分宠爱型

祖辈们由于过分的疼爱孩子，什么都不让孩子做，把事情都帮他们做，导致了孩子们本来自己可以做到的，由于祖辈们的呵护备至都做掉了，然而孩子们就不能再正常的环境下健康的成长，什么事都要依靠家人，也没办法锻炼到自己的能力。

解决方法：

简单地告诉父母停止溺爱孩子，他们按照你说的做是永远不可能的。相反，找个安静的时间来谈论，让他们觉得需要解决方案。但是，谈论过程中，不要让他们觉得自己是个麻烦。

2. 过分监督型

祖辈们害怕孩子不能很好的规范和约束自己，因而处理任何事情都亲力亲为的检查和监督孩子，做的任何事情也要检查和规范孩子们的行为，造成孩子们的懒惰，也从中会减少或者不信任成年人,严重的话会产生叛逆的思想。

何不尝试以幽默和理解的心态去对待呢?毕竟他们关爱你的孩子的同时，也折射出当年他们对你的悉心呵护呀。如果老人干涉你对孩子的教育，你应该说出来。

3. 过于严格型

并不是很多家庭都是对孩子百依百顺，有的祖辈对孩子比较严格，不会过于骄纵他们，当然这也不是完全有好处的，当孩子们犯了错，祖辈们会严重的指责和教育孩子们，这种教育方法因循了中国的传统教育理念，这样会让孩子们产生自卑的心理，也可能造成叛逆的心理。

面对这样的困扰年轻的家长需要与老人做好及时的沟通。在沟通时必须心平气和，不能指责“你怎么怎么样……”，指责式的沟通是无效沟通，也会伤害老人。